Thursday, June 2, 2022

Kisi- Kisi Penilaian Akhir Semester 2 Tahun 2021-2022 Kelas 5 Tema 7


 


KISI-KISI PENILAIAN AKHIR TAHUN SEKOLAH DASAR

TAHUN PELAJARAN 2021/ 2022

 

Kelas/Semester         : 5 (Lima) / 2 (Dua)

Tema                          : 7. Peristiwa dalam Kehidupan

 

No

Kompetesi Dasar

Pokok Materi

Level Kog

Indikator Soal

Soal

No

Bentuk

PPKN

1

3.3

Menelaah keberagaman sosial budaya masyarakat

Keberagaman sosial budaya masyarakat

L1

Peserta didik dapat menjelaskan makna semboyan tertentu

1

PG

L2

Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat memilih sikap yang sesuai

2

PG

L2

Peserta didik dapat menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi keberagaman

3

PG

L3

Peserta didik dapat memutuskan sikap yang sesuai dengan masalah yang disajikan

4

PG

L2

Disajikan sebuah gambar, peserta didik dapat menganalisis nilai Pancasila yang sesuai

5

PG

L1

Peserta didik dapat menyebutkan asal suatu suku

6

Isian

L1

Peserta didik dapat menyebutkan ciri khas keberagaman di daerah tertentu

7

Isian

L2

Peserta didik dapat menentukan tujuan dari suatu kegiatan di masyarakat

8

Isian

 

 

 

 

L2

Disajikan sebuah gambar, peserta didik dapat mengemukakan hal-hal yang berkaitan dengan gambar tersebut

9

Uraian

L2

Disajikan sebuah gambar, peserta didik dapat menjelaskan sikap yang mencerminkan pengamalan sila tertentu.

10

Uraian

BAHASA INDONESIA

2

3.5

Mencermati penggunaan kalimat efektif dan ejaan dalam surat undangan (ulang tahun, kegiatan sekolah, kenaikan kelas, dll.).

Kalimat efektif dan ejaan dalam surat undangan

L2

Disajikan sebuah bacaan, peserta didik dapat menganalisis informasi pada bacaan

11

PG

L2

Disajikan sebuah bacaan, peserta didik dapat menentukan kalimat jawaban dari sebuah kata tanya tertentu

12

PG

L3

Disajikan sebuah bacaan, peserta didik dapat menyimpulkan isinya

13

PG

L2

Peserta didik dapat menjelaskan ciri-ciri surat undangan

14

PG

L2

Peserta didik dapat memilih penulisan yang benar dalam surat

15

PG

L2

Peserta didik dapat menentukan kata tanya yang tepat

16

Isian

L2

Peserta didik dapat menentukan kata tidak baku dalam sebuah kalimat

17

Isian

L2

Peserta didik dapat menentukan bagian-bagian surat undangan

18

Isian

L3

Disajikan sebuah gambar, peserta didik dapat membuat kalimat pertanyaan sesuai dengan gambar

19

Uraian

L3

Peserta didik dapat membuat surat undangan

20

Uraian

IPA

3

3.6

Menerapkan konsep perpindahan dan pengaruh kalor dalam kehidupan sehari-hari.

Perpindahan dan pengaruh kalor dalam kehidupan sehari-hari

L2

Peserta didik dapat menganalisis jenis suatu benda berdasarkan cirinya

21

PG

L3

Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat memilih ciri benda yang sesuai

22

PG

L2

Disajikan sebuah gambar, peserta didik dapat menganalisis peristiwa perubahan wujud benda

23

PG

L2

Disajikan sebuah diagram, peserta didik dapat menganalisis peristiwa tertentu yang sesuai

24

PG

L2

Peserta didik dapat menganalisis suatu peristiwa perubahan wujud benda

25

PG

L2

Disajikan sebuah gambar, peserta didik dapat menganalisis perubahan wujud yang terjadi

26

Isian

L2

Peserta didik dapat menentukan suatu peristiwa berdasarkan cirinya

27

Isian

L2

Peserta didik dapat menganalisis suatu perubahan wujud benda

28

Isian

L1

Peserta didik dapat menjelaskan ciri-ciri suatu benda

29

Uraian

L2

Peserta didik dapat mengemukakan perbedaan perubahan wujud benda

30

Uraian

IPS

4

3.3

Mengidentifikasi faktor-faktor penting penyebab penjajahan bangsa Indonesia dan upaya bangsa Indonesia dalam mempertahankan kedaulatannya.

Faktor-faktor penting penyebab penjajahan bangsa Indonesia dan upaya bangsa Indonesia dalam mempertahankan kedaulatannya.

L2

Peserta didik dapat menentukan tokoh di masa penjajahan yang sesuai dengan kriteria tertentu

31

PG

L2

Peserta didik dapat memilih istilah yang sesuai

32

PG

L2

Disajikan sebuah gambar, peserta didik dapat menganalisis hal-hal yang berkaitan dengan tokoh tersebut

33

PG

L2

Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat menentukan peristiwa yang sesuai

34

PG

L2

Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat menyimpulkan pilihan yang tepat

35

PG

L2

Peserta didik dapat menentukan beberapa hasil siding PPKI

36

Isian

L2

Peserta didik dapat menyebutkan hal-hal penting pada setelah proklamasi

37

Isian

L3

Peserta didik dapat menentukan peristiwa setelah proklamasi kemerdekaan

38

Isian

L1

Peserta didik dapat menyebutkan isi Ikrar Sumpah Pemuda

39

Uraian

L2

Peserta didik dapat mengemukakan cara-cara mengisi kemerdekaan

40

Uraian

SBDP

5

3.2

Memahami tangga nada.

 

Tangga Nada

 

L2

Peserta didik dapat menentukan ciri tangga nada

41

PG

L2

Peserta didik dapat menentukan tempo suatu lagu

42

isian

L2

Peserta didik dapat mengemukakan ciri suatu tangga nada

43

Uraian

 

3.3

Memahami pola lantai dalam kreasi tari daerah

Pola lantai  tari kreasi daerah

 

L2

Diajikan sebuah gambar, peserta didik dapat menganalisis jenis pola lantainya

44

PG

 

 

 

 

L2

Disajikan sebuah gambar, peserta didik dapat menganalisis pola lantai yang tepat

45

PG

 

 

 

 

L2

Disajikan gambar, peserta didik dapat menyebutkan asal daerah suatu tarian

46

Isian

 

3.4

Memahami karya seni rupa daerah

Jenis dan bentuk karya seni rupa daerah

L2

Disajikan sebuah gambar, peserta didik dapat menganalisis jenis karya seni rupa

47

PG

 

 

 

 

L2

Peserta didik dapat menyebutkan asal daerah suatu karya seni rupa tertentu

48

PG

 

 

 

 

L2

Disajikan sebuah gambar, peserta didik dapat menganalisis bahan pembuatannya

49

Isian

 

 

 

 

L2

Disajikan sebuah gambar, peserta didik dapat menganalisis jenis karya seni rupanya, bahan dasar pembuatannya, dan fungsinya

50

Uraian

 


Artikel Terkait

0 comments:

Post a Comment

Terimakasih telah memberikan komentar di web ini. Semoga membantu dan bermanfaat.