Profile Penulis

Dalam sebuah perjalan setiap orang pasti mempunya cerita suka dan duka. kami sedikit menyampaikan sekilas perjalanan hidup kami agar dapat menjadi motovasi peserta didik dan orang lain. Sebuah kisah nyata yang benar benar terjadi dan kami alami.

Sholat Berjamaah

Selain menjarkan tentang materi pendidikan seorang guru juga di tuntuk untuk mengajarkan kebiasaan yang baik tentang keagamaan. Dengan membiasakan anak sholat berjamaah di masjid akan membentuk karakter anak yang baik..

Pembelajaran Berbasis Tehnologi dan Informasi

Perkembangan tekhnologi di dunia ini semakin cepat. Seorang pendidikan di wajibkan mengikutu perkembangan tekhnologi pendidikan khusus nya dalam pengajaran.Manfaat menggunakan tehnologi pendidikan sangat banyak sekali

Pembelajaran Pendekatan Saintifik

Untuk meningkatkan prestasi siswa siswi banyak sekali pendekatan dan metode pembelajaran yang di gunakan. Salah satu pendekatan yang kami gunakan yaitu pendekatan Saintifik. Pembelajaran pendekatan Saintifik yaitu kegiatan yang dilakukan melalui proses mengamati, menanya, mencoba, mengasosiasi, dan mengomunikasikan.

Pendampingan Bakat dan Minat

Dalam sekolah/ pendidikan walau status kita bukan seorang guru olah raga kita boleh membantu guru olah raga untuk meningkatkan kelebihan kepada siswa kita. salah satunya asalah dengan memberikan tehnik tehnik bermain sepak bola. dalam memberikan tehnik tentunya kita harus berkoordinasi dengan guru sepak bola untuk bisa saling berkolaborasi.

Selasa, 21 Juni 2011

Pedoman Penulisan Ijazah

Ijazah sangat riskan dalam penulisannya, apabila salah maka harus mebenarkan ke tingkat provinsi. Karena Stok ijazah di tiap2 kabupaten sangat terbatas.Dalam penulisanya pun juga ada aturanya tidak sembarangan, karena ijazah merupakan bukti autentik pendidikan yang sangat penting. Maka untuk mengisi ijazah agar tidak salah ada pedoman dari KEMENDIKNAS. Pendoman dapat di Download dibawah ini :


Download Pedoman Pengisian Ijazah

Kelengkapan Adminstrasi Guru

Saat ini guru di tuntut untuk bekerja profesional. Apalagi dengan adnya sertifikasi yang ckup untuk pendapatanya, maka dari itu guru wajib melengkapi administrasi pembelajaran dan kantor. Semua harus dilengkapi dan setiap bula opengawas harus menuinjau administrasi guru- guru tersebut. untuk itu kami membuat 25daftar administrasi guru yang harus dilengkapi, yaitu :





Administrasi Guru Kelas SD

  1. Daftar Kelas

  2. Daftar Nilai

  3. Buku Mutasi

  4. Program Pengajaran

Minggu, 19 Juni 2011

Tegese Pawarta

Pawarta yaiku katrangan kang bisa menehi pangerten ngenani sawijining kahanan.


Wujud pawarta : lesan lan tulisan


-Lesan :bisa digiyarake lumantar radio, TV, utawa diwaca lugas.


 -Tulisan : lumrahe kapacak ana ing ariwarti, kalawarti, lsp.


Pawarta kang kagiyarake maneka warna, mula saka iku pamigati pawarta becike nlesih kanthi

Kamis, 09 Juni 2011

Guru Wajib Menguasai IT

Teknologi Informasi (Information Technology) lebih populer disebut IT sudah menjadi kata yang sering disebut pada duapuluh tahun terakhir ini. Apa sih IT itu ?


Teknologi Informasi atau IT adalah hasil rekayasa manusia terhadap proses penyampaian informasi dari pengirim kepada penerima, sehingga pengiriman informasi tersebut akan lebih cepat, lebih luas sebarannya dan dapat disimpan lebih lama. Contoh produk IT : Radio, Televisi, Telepon Selular dan Komputer. Salah satu produk IT yang sangat populer saat ini adalah Internet.


Pada acara seminar "Brain Smart Education dan

Pengertian Kecerdasan atau Multiple Intelligences

Apakah Kecerdasan Itu ?




  • Kecerdasan bukanlah sesuatu yang bersifat tetap

  • Ia bagaikan kumpulan kemampuan atau ketrampilan yang dapat ditumbuhkan dan dikembangkan

  • Kecerdasan adalah kemampuan untuk memecahkan suatu masalah; kemampuan untuk menciptakan masalah baru untuk dipecahkan; kemampuan untuk menciptakan sesuatu atau menawarkan suatu pelayanan yang berharga dalam suatu kebudayaan masyarakat (Howard Gardner)



Multiple Intelligences

Melalui pengenalan akan Multiple Intelligences, kita dapat mempelajari kekuatan / kelemahan anak dan

Kegiatan Yang Merusak Otak

Otak adalah organ tubuh vital yang merupakan pusat pengendali sistem syaraf pusat. Otak mengatur dan mengkordinir sebagian besar gerakan, perilaku dan fungsi tubuh homeostasis seperti detak jantung, tekanan darah, keseimbangan cairan tubuh dan suhu tubuh. Otak juga bertanggung jawab atas fungsi seperti pengenalan, emosi. ingatan, pembelajaran motorik dan segala bentuk pembelajaran lainnya. Sungguh suatu tugas yang sangat rumit dan banyak dan inilah 10 kegiatan yang bisa merusak kerja otak kita.


1. Tidak Sarapan


Banyak orang yang menyepelekan sarapan. Padahal tidak mengkonsumsi apapun di pagi hari menyebabkan turunnya kadar gula dalam darah. Hal ini berakibat pada kurangnya asupan nutrisi pada

Dibalik Kenakalan Anak

Kisah Ulat Bulu dan Kupu-kupu
Pada suatu hari ada seorang ibu yang membeli beberapa pohon bunga yang ada di pot. Bunga itu diletakkan di halaman rumah untuk menambah ke asrian dan keindahan rumahnya. Sambil berkata kecil dalam hati, ibu ini berdoa pada Tuhan, Ya Tuhan...Melalui bunga-bunga ini semoga nanti akan banyak berdatangan kupu-kupu indah kerumahku...


Lalu si ibu ini kembali lagi pada kesibukannya sehari-harinya, setelah seminggu berselang ia menunggu dan menunggu, mengapa tidak juga ada kupu-kupu yang ia lihat dihalaman rumahnya tersebut. Hingga suatu hari

Selasa, 07 Juni 2011

Pengertian Problem Based Learning ( PBL )

                Model  Problem Based Learning  adalah model pembelajaran  dengan pendekatan pembelajaran siswa pada masalah autentik sehingga  siswa dapat  menyusun pengetahuannya sendiri, menumbuh  kembangkan  keterampilan yang  lebih tinggi dan inkuiri, memandirikan siswa dan meningkatkan kepercayaan diri sendiri (menurut Arends dalam Abbas, 2000:13).
Model ini bercirikan penggunaan masalah kehidupan nyata sebagai sesuatu yang

Pengertian Proses Belajar

Proses pembelajaran merupakan tahapan-tahapan yang dilalui dalam mengembangkan kemampuan kognitif, afektif, dan psikomotorik seseorang, dalam hal ini adalah kemampuan yang harus dimiliki oleh siswa atau peserta didik. Salah satu peran yang dimiliki oleh seorang guru untuk melalui tahap-tahap ini adalah sebagai fasilitator. Untuk menjadi fasilitator yang baik guru harus berupaya dengan optimal mempersiapkan rancangan pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik anak didik, demi mencapai tujuan pembelajaran.


Kualitas pembelajaran atau pembentukan kompetensi dapat dilihat dari