Profile Penulis

Dalam sebuah perjalan setiap orang pasti mempunya cerita suka dan duka. kami sedikit menyampaikan sekilas perjalanan hidup kami agar dapat menjadi motovasi peserta didik dan orang lain. Sebuah kisah nyata yang benar benar terjadi dan kami alami.

Sholat Berjamaah

Selain menjarkan tentang materi pendidikan seorang guru juga di tuntuk untuk mengajarkan kebiasaan yang baik tentang keagamaan. Dengan membiasakan anak sholat berjamaah di masjid akan membentuk karakter anak yang baik.

Pembelajaran Berbasis Tehnologi dan Informasi

Perkembangan tekhnologi di dunia ini semakin cepat. Seorang pendidikan di wajibkan mengikutu perkembangan tekhnologi pendidikan khusus nya dalam pengajaran.Manfaat menggunakan tehnologi pendidikan sangat banyak sekali

Pembelajaran Pendekatan Saintifik

Untuk meningkatkan prestasi siswa siswi banyak sekali pendekatan dan metode pembelajaran yang di gunakan. Salah satu pendekatan yang kami gunakan yaitu pendekatan Saintifik. Pembelajaran pendekatan Saintifik yaitu kegiatan yang dilakukan melalui proses mengamati, menanya, mencoba, mengasosiasi, dan mengomunikasikan.

Pendampingan Bakat dan Minat

Dalam sekolah/ pendidikan walau status kita bukan seorang guru olah raga kita boleh membantu guru olah raga untuk meningkatkan kelebihan kepada siswa kita. salah satunya asalah dengan memberikan tehnik tehnik bermain sepak bola. dalam memberikan tehnik tentunya kita harus berkoordinasi dengan guru sepak bola untuk bisa saling berkolaborasi.

Wednesday, May 14, 2014

Perbedaan Kurikulum KTSP 2006 dengan Kurikulum 2013

KTSP 2006Menurut Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional Pendidikan Bab 1 Pasal 1 Ayat (15) Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) adalah “Kurikulum operasional yang disusun oleh dan dilaksanakan di masing-masing satuan pendidikan.” KTSP merupakan penyempurnaan dari kurikulum 2004 (KBK) adalah kurikulum operasional yang disusun dan dilaksanakan oleh masing-masing satuan pendidikan atau sekolah (Muslich, 2007:17).




    Kurikulum 2013 Kurikulum 2013 sudah diimplementasikan pada tahun pelajaran 2013/2014 pada

Jumlah Jam Mengajar Dapodik Guru SMP

JUMLAH JAM SESUAI PERMENDIKNAS NO 22 THN 2006 KTSP UNTUK SMP


·         Agama              = 2 jam


·         PKN               = 2 jam


·         Bahasa indonesia   = 4 jam


·         Bahasa Inggris     = 4 jam


·         Matematika         = 4 jam


·         IPA                = 4 jam


·         IPS                = 4 jam


·         Seni Budaya        = 2 jam


·         Penjas             = 2 jam


·         Ketrampilan/TI     = 2 jam


·         Muatan Lokal       = 2 jam


·         Free 4 jam (bisa diambil oeh beberapa pelajaran)


ROMBEL YANG NORMAL


·         Rombel yang memiliki jumlah jam maksimum 36 jam, dengan tidak mengurangi jam untuk matapelajaran yang ada dalam struktur KTSP


·         Penambahan jam maksimum 4 jam yang dapat dibagi dalam beberapa pelajaran, contoh (untuk SMP) :


·         Matematika  5 jam (KTSP 4 jam)


·         IPS 5 jam (KTSP 4 jam)


·         IPA 6 jam (KTSP 4 jam) Jika ditambahkan lagi akan menjadi tidak normal

Pembagian Jumlah Jam Mengajar Dapodik Guru SD


1.  JJM adalah jumlah Jam mengajar, data ini berpengaruh dari jumlah jam yang kita masukkan dalam aplikasi pendataan bagian pembagian rombongan belajar.


2. JJM KTSP adalah jumlah jam

Jenis Asma

Jenis  Asma


paru paruBerdasarkan tingkat kegawatan asma dapat dibagi menjadi 3 tingkat  yakni :




  1. Asma bronkrale


Yakni suatu bronkospasme yang sifatnya reversible dengan latar belakang alergik.




  1. Stakus asmatikus


Yakni suatu asma yang sukar disembuhkan dengan obat-obatan yang konvensional.




  1. Asmatikus emergency (Kedaruratan Asmatikus)


Yaitu asma yang dapat menyebabkan

Etiologi Asma

Penyebab asma menurut klasifikasi digolongkan sebagai berikut :




  1. Asma imunologik / alergi ekstrinsik


Penderita alergi terhadap beberapa bahan yang dihisap / ditelan.


Misal : debu, bulu binatang, bahan makanan tertentu dan lain-lain.




  1. Asma non imunologik / idiopatik intrinsic


Penderita saling mengalami infeksi persistem pada sinus para nasa tonsil / saluran pernafasan bagian atas.




  1. Asma campuran


Penderita asma diawali dengan alergi kemudian pada saat yang lain serangan di cetuskan oleh faktor lain (perubahan suhu, kelembaban, uap yang mengitari, asap, bau-bauan, stress emosional (Engram, B 1999 : 140).